Gimnazjum

Przewodnim celem kształcenia religijnego w klasie trzeciej jest ukazanie katechizowanym podstawowej zasady życia chrześcijańskiego, którą stanowi miłość. Szczególny akcent położony został na problematykę poszanowania godności drugiego człowieka i poczucia odpowiedzialności za godność własną chrześcijanina. Istotnym zagadnieniem podjętym w omawianym materiale edukacyjnym jest przygotowanie młodzieży do samodzielnego poszukiwania i rozwiązywania kwestii religijnych.

Stanowią dla katechety ważną pomoc dydaktyczną, zwłaszcza w aspekcie kontroli i oceny nauczania. Zadania w kartach pracy ułożono adekwatnie do wymagań programowych. Sposób wykonania ich przez uczniów pozwala katechecie nie tylko dokonywać ewaluacji własnych działań, ale dodatkowo umożliwia ocenianie pracy, wiedzy i umiejętności młodzieży.

Stanowią dla katechety ważną pomoc dydaktyczną, zwłaszcza w aspekcie kontroli i oceny nauczania. Zadania w kartach pracy ułożono adekwatnie do wymagań programowych. Sposób wykonania ich przez uczniów pozwala katechecie nie tylko dokonywać ewaluacji własnych działań, ale dodatkowo umożliwia ocenianie pracy, wiedzy i umiejętności młodzieży.

Założenia programowe klasy II gimnazjum skupiają się na zagadnieniach pragnienia szczęścia, potrzeby wspólnoty (rozdz. 1), Wcielenia i dzieła paschalnego Chrystusa oraz Jego obecności i działania w Kościele (liturgia) (rozdz. 2), sakramentów (rozdz. 3), wolności, sumienia, prawa naturalnego, Ośmiu Błogosławieństw (dział 4), Dekalogu, wydarzeń z historii Kościoła powszechnego i polskiego w XVI i XVII w. (rozdz. 5) oraz roku liturgicznego (rozdz. 6).
Pytania problemowe zaproponowane w każdej jednostce lekcyjnej pomogą gimnazjalistom zdobywać umiejętność krytycznego myślenia, a także kształtować światopogląd w świetle wiary Kościoła katolickiego.

Poradnik metodyczny zawiera:

• Scenariusze lekcji. Często proponowaną metodą pracy jest dialog z wykorzystaniem argumentacji na podstawie tekstów źródłowych. Natomiast metody problemowe, panele i kręgi dyskusyjne rozbudzą zainteresowanie zagadnieniami etycznymi oraz pomogą młodzieży w refleksji nad własnym sumieniem.
• Płytę CD z materiałami do wydrukowania (plan wynikowy, kryteria oceniania, propozycje sprawdzianów i klucze odpowiedzi, pomoce dydaktyczne) oraz wprowadzeniami do tematyki katechez.

Zeszyt ucznia stanowi integralną część podręcznika dla ucznia. Zawarte w nim zadania mają młodzieży ułatwić religijną refleksję o życiu, o jego sensie i o stojącym przed każdym wyzwaniach.

Pedagodzy mówią, że nauczanie w gimnazjum to nieraz bardzo trudne doświadczenie dla nich. Trudno się dziwić. Gimnazjalny wiek odznacza się u wielu chłopców i dziewczynek wieloma zmianami a przede wszystkim niespodziewanie intensywnym rozwojem emocjonalnym. Czas dorastania ma jednak swoje piękne strony a dla wychowawców i katechetów stanowi szansę.

Piosenki religijne nagrane w formacie MP3 na płycie CD. Płyta z piosenkami religijnymi zawiera 37 utworów w wersji wokalnej i 1 utwór (Hymn do Ducha Świętego) w wersji instrumentalnej. 

Płyta stanowi doskonałą pomoc katechetyczną, ale będzie także wartościowym wsparciem dla osób prowadzących np. schole parafialne.