JESTEM CHRZEŚCIJANINEM - Poradnik metodyczny do nauczania religii w klasie czwartej szkoły podstawowej - ks. prof. Stanisław Łabendowicz

Przewodnik opracowany według programu AZ-1-01/12  z dnia 4 I 2012

Przewodnik metodyczny
– pomaga w zorganizowaniu całorocznej pracy na lekcjach religii, zachęcając jednocześnie do spotkań w ramach katechezy parafialnej
– wskazuje odpowiednio dobrane do poszczególnych jednostek metody i techniki oraz środki dydaktyczne
– podpowiada sposób wykorzystania podręcznika i zeszytu ćwiczeń.
Struktura jednostki lekcyjnej oparta jest na stałych schemacie: I Powitanie, II Zaproszenie do..., III Odpowiedź na..., IV Pożegnanie.
Do każdego tematu dodano związane z nim teksty KKK oraz propozycje ubogacającej literatury.

Sprawdziany na niedzielę 2014/2015. Dzieci zbierają cały rok naklejki, poznając cytaty z Ewangelii. Komplet zawiera książeczkę z naklejkami na każdą niedzielę roku ( od września do czerwca ) Pakiet 25 kompletów - 50zł

W czwartej klasie na lekcjach katechezy pojawiają się tematy, które bardziej angażują młodych ludzi w świadome budowanie własnej tożsamości religijnej i duchowej. To także czas, gdy młodzi zaczynają się angażować w życie swojej parafii, biorą aktywny udział spotkaniach formacyjnych, zaczynają udzielać się w grupach oazowych i w liturgicznej służbie ołtarza.

Przewodnik metodyczny do nauczania religii rzymsko-katolickiej według podręcznika nr AZ-23-03/6-0, zgodnego z programem nauczania nr AZ-2-03/6.

Przewodnik realizuje następujące cele wiodące:

1. Poznanie i akceptacja swojego miejsca wśród ludzi w drodze do Boga
2. Uznanie Chrystusa, Maryi i świętych za przewodników w pielgrzymowaniu do nieba
3. Czynna współpraca z bliźnimi w dążeniu do świętości
4. Widzenie swego życia i działania w perspektywie wieczności