Podręcznik do nauki religii dla III klasy zasadniczej szkoły zawodowej "Mocni miłością" - ks. Tadeusz Panuś, Renata Chrzanowska

NAKŁAD PODRĘCZNIKA WYCZERPANY. ZACHĘCAMY DO ZAKUPU NOWEGO PODRĘCZNIKA ZGODNEGO Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ:

U ŹRÓDEŁ WOLNOŚCI KATECHIZM PODRĘCZNIK KLASA I LICEUM

Wartości i zasady dla nastolatka są istotne. Dorośli wiedzą, że potrzeba wielu doświadczeń życiowych aby stały się one niezmienne, mocne. Odwagą jest powiedzieć młodemu człowiekowi: "Nie musisz być ciągle trendy! Jesteś wspaniały i masz swoją wartość o wiele większą niż ta, której wymaga od Ciebie świat." Ten ważki temat wartości i życiowego fundamentu jakim jest Bóg, podejmuje podręcznik przeznaczony dla uczniów I klasy liceum.

NAKŁAD PODRĘCZNIKA WYCZERPANY. ZACHĘCAMY DO ZAKUPU NOWEGO PODRĘCZNIKA ZGODNEGO Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ:

U ŹRÓDEŁ WOLNOŚCI KATECHIZM PODRĘCZNIK KLASA I LICEUM

Wartości w życiu młodego człowieka są bardzo ważne ale doświadczenie uczy, że często bywają bardzo zmienne. Jak zachować swoją tożsamość i nie ulegać zmieniającym się ciągle modom? Czy wiara może w tym pomóc? Z pewnością tak! To podręcznik przeznaczony dla uczniów I klasy technikum. Dla ucznia stanowi doskonałą pomoc podczas lekcji religii ale przyda się także podczas wykonywania zadanych przez katechetę prac domowych.

Podręcznik nr AZ-52-07/12-KR-8/13 do nauczania religii rzymskokatolickiej w klasie drugiej szkoły zawodowej, zgodny z programem nauczania AZ-5-07/12.

Podręcznik "Mocni nadzieją" jest kontynuacją cyklu "Bądźcie mocni!". Skierowany jest do młodzieży ponadgimnazjalnej i pomaga w przekazywaniu treści ewangelicznych i byciu świadkami Chrystusa.

Podręcznik metodyczny przeznaczony dla katechetów uczących w II klasie liceum i technikum. 

Podręcznik zawiera 63 opracowane katechezy. Każda przewidziana jest na 45 minut i składa się z trzech części:

- wstęp, - rozwinięcie, - zakończenie.

Wstęp i rozwinięcie najczęściej wprowadzają i pogłębiają proponowany temat. Angażują one do pracy zarówno grupę, jak i katechetę. Proponuje się tu różnorodne formy pracy z grupą, wykorzystując tzw. metody aktywizujące.